《哈佛大学的博弈论课》[美]罗伯特·道奇电子书

　　第二章　战略思维入门

这是一本有关决策的书。书中涉及了解各种选择的结果，并怀着这种先见之明在多种选项之间做出理性决策。本书所概述课程的名称是描述性的：“冲突，合作与战略”，包含一系列互动。三者都离不开选择。以战略眼光审时度势并做出明智选择显然十分重要，但常常并非易事。本书将通过讲解并借助案例和问题介绍提升做出明智选择能力的方法与技巧。这是一项理论研究，探究有关下述方面的图式结构分析：冲突与合作；协商、谈判与集体决策；激励与信息；规则与执行；保密与欺骗；威胁与承诺；相互影响、相互依赖的行为。

通常，一些介绍性内容之后会紧跟一个抽象性问题。在这一问题得到研究或解决、并且抽象概念获得探讨之后，下一步就是找出与此抽象概念结构一致的活动与实际问题。我们的目的是发现并开始识别重复出现且普遍存在的情况、行为和问题。敲诈勒索的技巧在犯罪领域、家庭管理、核大国之间和执法领域有所不同，但有不少共同之处。威胁孩子说作业做不完就没有电视看与威胁一国说如果它出口核技术就会面临贸易抵制利用了同样的分析。与有类似偏好、自有理由的其他人的决定相结合时，个人对于居住在种族隔离社区还是种族融合的社区所作的决定可能得到事与愿违的效果。一场简单的谢林博弈与分析有助于我们了解这一看似与直觉不符的结果。我们力求实际了解这些问题。

战略分析对此阐述十分关键。当我们试图影响或适应其他人已经采取或预计将会采取的行为时，就需要用到战略。战略分析关乎形势，而非个性。我们可以撇开个人及其个性而对形势展开分析，因此分析中并不涉及有关善恶的内容。形势分析是中立且公正的，保持分析重点突出、不偏不倚对于成功十分关键。

虽然有关战略分析的研究常常非常专业，并且涉及高等数学，但谢林的方法以推理与清晰的逻辑为基础。解释常通过类比或对现象和历史事件的审视展开。凯撒在高卢的经历、热核对决、抚养小孩的经历都同样能为谢林的战略洞见提供材料。某些数学技巧和工具也包括其中，某些阐释涉及代数，但数字运算常常仅需要简单的算术。本课程设计者的工作体现在身价过亿的投资者沃尔特·巴菲特（WalterBuffett，请编辑注意，原文是WalterBuffett，但经查证说这句话的应该是WarrenBuffett沃伦·巴菲特）的一句话中：在2008年的经济衰退后，巴菲特在对股东所作的年度报告中评论道：“我们的建议是：谨慎对待数字的影响。”

……

作者简介

罗伯特·道奇（Robert Dodge） 在新加坡美国学校高中班教授社会研究，其间他到哈佛大学肯尼迪政府学院攻读公共管理硕士学位，正值诺贝尔经济学奖获得者托马斯·谢林在此讲授博弈论，也因此成为谢林的学生，还著有谢林的传记《战略家：托马斯·谢林的生平与时代》。

下载地址

哈佛大学的博弈论课(2013-11)[博弈论·经济·哈佛大学博弈论]-[美]罗伯特﹒道奇 著-9787516606889.pdf:

http://xz.tbookk.com/f/560517-487426169-34a401

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