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内容简介
《经典教育:夏洛特·梅森家庭教育法》正是夏洛特·梅森教育思想的完美体现,也一直被视为教育孩子必备的教育指南。一经出版,便立刻在全球范围内掀起了“梅森家庭教育”的热潮。 《经典教育:夏洛特·梅森家庭教育法》是夏洛特·梅森在经过多年的实践和研究后写成的,让我们了解了孩子的思维过程,以使我们在教育中不断发现问题,及时有效地解决问题。 在书中,夏洛特·梅森提出了自己的核心观点,即培养孩子的独立性,让孩子成长为一个有发展可能性和能力的“人”,避免成为一个只会读书的书呆子。
目录:
第一章教育,从正确理解“教育”开始要根据教育目标不断改进教育方法时代不同,教育方法也要改变教育的好坏,直接影响孩子的第二次生命不要把纪律教育看成简单的棍棒教育孩子是自然人,要按照自然法则进行教育教育者拥有合格素质,才能教育好孩子第二章教育孩子,父母和家庭是最关键的实施教育前,唤醒父母内在的教育本能父母的文化水平影响对孩子的教育父母教育孩子,一定要遵循教育规律孩子所受的教育,绝大部分来自家庭加强外部联系,给孩子创造开放的家庭环境避开专制,为孩子创造民主的家庭环境父母要正确行使手中的家长权力不要把教育孩子的责任全部推给老师第三章孩子是独立个体,尊重他的个人权利尊重和了解是教育的基础孩子是有血有肉的人,不要把他当物品拥有健康身体是孩子最基本的人权尊重孩子玩耍和学习的权利给予孩子生活上的自由权威不是万能的,父母要放下无用的权威权威在学校与家庭中的错误运用给孩子留下最美好的记忆第四章每个孩子都是独一无二的孩子是独一无二的,重视他的个性发展不要让孩子成为任何人的复制品不压抑孩子的天性,让他成为他自己孩子无法独立存活,都与外界有所联系为孩子创造接触外界的各种条件让孩子通过直接的体验与外界建立联系在保证方向正确的前提下,让孩子自由发展第五章教育的核心:培养孩子的好习惯了解习惯的成因教育可以消除影响习惯形成的因素培养孩子的好习惯,越早越好养成一种好习惯不容易,父母要有耐心专注,最值得让孩子养成的习惯思维很重要,让孩子勤思考、多想象让孩子把“全力做好一件事”当成习惯培养和训练孩子的服从性第六章培养优秀品质,塑造美好人生遗传基因对培养孩子优良品质的影响……第七章教会孩子如何学习第八章怎样解决孩子的问题
作者简介
夏洛特·梅森(1842-1923年),英国著名教育家,“教育之家”创始人,被誉为“家庭教育之母”,教育界的“斯波克博士”。她的核心观点是,儿童是一个具备所有发展可能性和能力的“人”,教育的目的是,尽可能多地把儿童置于与自然生活和思想的活生生的接触中。
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