本站主要采用城通网盘链接分享,因为其他网盘会和谐链接!非VIP会员的朋友请点击普通下载,弹窗关闭即可。速度可能比较慢,请耐心等待,提高下载速度,送您10元消费红包。
内容简介
工程师们如何设计出能进行海底探测的机器螃蟹?怎样画一张恒星生命历程示意图?谁是导致臭氧层空洞的“元凶”?赤道附近的信风为什么又被称为“贸易风”?当年恐龙能够穿越海洋,从一个大陆到另一个大陆吗?本书涵盖了物理、化学、生物、天文、地理、地质、生态、大气科学等多个学科,从进行科学探究的方法和步骤入手,抓住核心概念,系统地呈现了自然科学的框架和脉络,引导读者轻松构建自然科学的知识体系,多方面了解自然科学的真正内涵。
我们会对生活的这个世界产生许多疑问,科学就是一套寻找这些问题答案的方法。科学家们很像侦探,他们依靠观测和实验的方法进行取证,再利用手里的证据去解答复杂的谜题。
科学家们研究解决问题的过程被称为科学探究,这类尝试找到问题答案的手段又被称为科学方法。
科学探究起源于这样的疑问:我们所居住的地球是什么样的?它是如何运转的?当这样的问题被提出后,下一步就是通过背景研究以及观测和实验的方式,去搜集和调查可能与之相关的所有信息。
背景研究可以让我们通过了解过去的科学家们都发现了仕么,去预测在一次新的实验中会发生什么,我们把这种预测称为假设。科学家会去做观察,并把观察的结果和假设进行对比,以验证这些假设是否成立。观察的时候需要调动各种感官-一比如眼睛、 鼻子、手、耳朵等一一来描述到底发生了什么事。 一些定量的观察需要用各种方式去测量数据,一些定性的观察则需要根据事物的性质具体判断。最终,科学探究的结果被我们称为结论。
作者简介
下载地址
附
件
下
载




