《沃顿商学院最受欢迎的思维课》电子书

沃顿商学院最受欢迎的思维课pdf内容简介

沃顿终身教授格兰特发现，我们大多数人能被划为三类：付出者、互利者和获取者。获取者只关注谋求利益，互利者愿意等价交换可预期的好处，而付出者则是不同寻常的一类人：他们乐于分享，不求回报。那这三类人在工作和生活中的表现有何不同?格兰特教授潜心研究10余年，认为在商业社会“分享”与“合作”的时代主题下，付出者从长远来看更可能成功。

沃顿商学院最受欢迎的思维课pdf作者信息

亚当格兰特（Adam Grant），沃顿商学院终身教授，连续四年被评为“沃顿受欢迎的教师”，位居“全球25位具影响力的管理思想家”之列，并入围《商业周刊》评选出的“40位40岁以下优秀的商学院教授”。 哈佛大学学士，密歇根大学组织行为学博士。

格兰特是谷歌推崇的组织心理学家，长期担任谷歌公司、IBM公司、花旗集团、高盛集团、皮克斯动画，以及联合国和美国海陆空三军的资深顾问，并作为“青年全球领袖”受邀出席世界经济论坛。作为《纽约时报》专栏撰稿人，他三度成为受读者关注的作者，并登上《纽约时报》的封面。他在《哈佛商业评论》等多家知名媒体上发表了多篇文章，他的研究成果也被《纽约时报》、《华尔街日报》、《时代周刊》、《今日美国》等着名报刊介绍。他还是《引爆点》作者马尔科姆?格拉德威尔 “欣赏的社科作家”，TED受欢迎的演讲嘉宾。他曾是一名魔术师，同时也是初级奥林匹克跳板跳水运动员。

沃顿商学院最受欢迎的思维课pdf章节目录

第一章丰厚的回报付出太于获取有什么风险和好处

第二章孔雀和熊猫付出者、获取者租互利者是如何建立人际网络的

找出那些伪装成付出者的获取者

透明的关系网络

付出就有收获

唤醒沉睡的巨人

体眠的关系

5分钟的帮助

第三章涟漪效应合作，以及付出和获取信任的机制

合作与创造性的角色

独自飞翔

我希望我恨你

获取最太的认可

责任偏差

视鱼差距

第四章发现璞玉关于鉴别天才的幻想与现实

搜寻明星

打磨蓬玉

把钱浪费在虚才身上

面镜子：看上去很好，还是做得很好2

黑暗中的露光

第五章无力的沟通风格的力量怎样保持谦虚，同时影响别人

展示：示弱的价值

销售：骗子和好人区分开

说服：试探性谈话的技术

谈判：心怀扬虑地寻求建议

第六章维持动机的艺术为什么一些付出者熄火了，另一些却开足马力

影胞力的缺失：没有目标的付出者

利他且自利的选择：集中、分散，以及志愿服务的100小时规则

付出者的疲惫迷题

第七章不再当笨蛋超越垫脚石效应

真诚性的筛选：在太多数的时候相信太多数人

慷慨地针锋相对：适应性的付出者

果敢性与缠护的困境

不再做“软蛋”

第八章守财奴的转变为什么一支足球队、一个指纹租一个名字就可以让我们转

向利他

利他主义的争论

丛敌人到盟友

寻找最优的独特性

为什么超人会带来负面影响，为什么人们会节约电能

互惠之环

认回转移和交互反转

第九章走出阴影有一批数量令人惊讶的付出者处于顶端的位置

采取行动，产生影响

沃顿商学院最受欢迎的思维课pdf电子书是作家亚当格兰特写的关于思维的书籍，主要讲述了在商业社会存在的付出者，互利者和获取者中付出者比较容易成功的具体因素，以及如何发展自己的社交风格。

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