《设计基础邬烈炎》

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绪论

形式的生成——关于“设计基础”的内容及教学设计

1.目标：关于设计基础教学的终极取向

2.核心：关于设计基础教学的内容建构

3.解读：关于形式概念的认知分析

4.范式：关于形式理念下的集体图式

5.比较：关于形式与形式美的语义差异

6.反思：关于图案构成教学的缺陷辨识

7.认识：关于设计基础教学的基础条件

8.设计：关于课题设计与作业编排的技术手法

9.使用：关于《设计基础》教材的结构体例

看法：关于形式体验的方法

课题1元素拷贝——对建筑图像中点、线、面要素的剥离

课题2拟态制作——对作为一种物质形态的水的视觉复制与图示制作

课题3图式描绘——对若干个球体果蔬剖面系谱图像的比较与排列

课题4意象取景——对眼前有意味的现象的记录

课题5轨迹辨识——对自然现象中线条的搜寻

课题6抽象捕捉——对非具象痕迹的提取

课题7动态跟踪——对运动规律变化意趣的模拟

课题8文字凝视——对阿兰·罗伯—格里耶新写实小说的仿写

语法：关于形式分析的方法

课题9比例分析——对名作构图的几何关系的作图

课题10曲线解读——对贝壳螺旋结构线型的仿作

课题11四维生成——对透明性构成意义的阐释

课题12秩序建构——对视觉元素组织方法的排练

课题13规则解构——对物象常态颠覆后的重组

课题14装置实验——对现成物象场所转换的尝试

课题15迷宫游戏——对语素复杂性与模糊性的猜想

课题16视听转换——对音乐与绘画通感的实验

手法：关于形式表现的方法

课题17术语图解——对一组专有词汇视觉化的实现

课题18技法演示——对一系列炫技动作的展示

课题19经典变体——对名作或原型形式的演绎

课题20样式游戏——对表现手法的谐谑式的玩味

课题21异质拼贴——对多元形式与表现风格的并置

课题22肌理制作——对材料质感虚拟性的利用

课题23叙事编辑——对视觉情节结构表现的导演

课题24动作表演——对有意义的形体表述的练习

内容简介

本书分为看法、语法、手法三个系列的课题设计。在关于看法的课题作业中，学习如何辨识各种隐匿在表象之中的视觉现象，把握从普遍事物与常态物象中发现特殊的形式要素的方法，并进行初步处理上升为基本语言的能力，培养一种深层的视觉体验与交流经验，逐渐形成进行视觉图式思。

《艺术设计专业教材：设计基础》的撰写与编辑，通过提供一系列的开放性课题，通过解题的练习，在一系列方法的引导下实现课程目标。全书分为看法、语法、手法三个系列的课题设计。在关于看法的课题作业中，学习如何辨识各种隐匿在表象之中的视觉现象，把握从普遍事物与常态物象中发现特殊的形式要素的方法，并进行初步处理上升为基本语言的能力，培养一种深层的视觉体验与交流经验，逐渐形成进行视觉图式思维的能力。

作者介绍

邬烈炎，南京艺术学院博士生导师、设计学院院长、96江苏省红杉树园丁奖（银奖），2001江苏省优秀教师等称号，被评选为"江苏省'333'跨世纪学术技术带头人"（第三层次）等。 为中国美术家协会会员， 中国流行色协会会员， 江苏省美术家协会理事， 江苏省壁画学会副会长。

成就及奖项

主持的"设计基础"课程被评为江苏省一类精品课程，

主持的课题"艺术设计实验课题教学"获江苏省优秀教学成果奖二等奖。

参与编写的《色彩》入选教育部“十一五”规划重点教材。

主持完成江苏省高等教育教改立项研究课题“设计教育课程体系改革与实践研究”，

从事课程设计、形式语言的理论与表现方法研究。

担任博士研究生设计学、设计教育等方向的主要专业课程，

担任硕士研究生装饰艺术、设计基础等方向的主要专业课程。

指导的硕士论文于2006、2007年被评为江苏省优秀硕士论文。

发表论文

《关于基础教学课题设计的多元化方法》、

《手工艺的现代演化与形态呈现》、

《德里达与埃森曼：关于解构主义的理论与实践》

出版编著《解构主义设计》、《装饰语义设计》等19种（独著11种，合著8种），

主编出版丛书《现代设计理念》、《现代手工艺》、《艺术设计实验课题教学》。

主编《设计教育研究》丛刊。

《视觉传达设计原理》（合著）获江苏省第十届哲学社会科学优秀成果奖三等奖。

主持完成江苏省教育厅指导项目“多元智能与艺术设计基础教育研究”、

“中外装饰风格比较研究”。

创作与设计

主要作品有《静物》系列、《荷塘》系列、《园林》系列、《丝路》等。

作品多幅入选第6、7、8、9、10届全国美展、历届全国水彩粉画展、中国水彩画100年大展等展览，

获第10届全国美展银奖、第5届全国水彩粉画展铜奖，'95全国室内评比一等奖等多项奖项。

作品多件入选《中国现代美术全集·水粉卷》、《中国现代美术全集·壁画卷》等10余种重要作品集，

在《美术》、《装饰》、《美术观察》等重要专业刊物发表作品多幅。

作品公共艺术多件为北京人民大会堂江苏厅、上海金茂大厦等单位采用。

应邀赴美国威廉·帕特森大学、西弗吉尼亚大学进行学术考察与示范教学，

应邀赴奥地利首相府艺术司国际艺术工作室进行创作与展览，并在欧洲10国进行艺术与艺术教育考察，

获'96江苏省红杉树园丁奖（银奖），

2001江苏省优秀教师等称号，

被评选为"江苏省'333'跨世纪学术技术带头人"（第三层次）等。

为中国美术家协会会员，

中国流行色协会会员，

江苏省美术家协会理事，

江苏省壁画学会副会长。

艺术设计专用教材

南京师范大学出版社出版出版的一本艺术设计专业教材:设计基础，由邬烈炎编著，根据看法、语法、手法三个点来介绍关于设计的一些知识点，初步处理上升为基本语言的能力，培养一种深层的视觉体验与交流经验，逐渐形成进行视觉图式思。

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