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小学数学应用题精练三年级详解版pdf电子版预览
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前言
目录
第一章 一位数乘多位数应用题
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★）
典型题训练3（难度等级★）
典型题训练4（难度等级★★）
典型题训练5（难度等级★★）
典型题训练6（难度等级★★）
典型题训练7（难度等级★★）
第二章 一位数除多位数应用题
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★）
典型题训练3（难度等级★）
典型题训练4（难度等级★）
典型题训练5（难度等级★★）
典型题训练6（难度等级★★）
典型题训练7（难度等级★★）
典型题训练8（难度等级★★）
第三章 一位数除多位数有余数的应用题
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★★）
第四章 乘除混合运算应用题
典型题训练（难度等级★★）
第五章 植树问题应用题
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★）
第六章 两位数乘两位数应用题
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★）
典型题训练3（难度等级★）
典型题训练4（难度等级★）
典型题训练5（难度等级★★）
典型题训练6（难度等级★★）
典型题训练7（难度等级★★）
典型题训练8（难度等级★★）
第七章 两位数除多位数应用题
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★）
典型题训练3（难度等级★★）
典型题训练4（难度等级★★）
典型题训练5（难度等级★★）
典型题训练6（难度等级★★）
典型题训练7（难度等级★★）
第八章 两位数除多位数有余数的应用题
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★★）
第九章 两位数乘除混合运算应用题
典型题训练1（难度等级★★）
典型题训练2（难度等级★★★）
第十章 面积与周长应用题
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★★）
典型题训练3（难度等级★）
典型题训练4（难度等级★★）
典型题训练5（难度等级★★）
第十一章 和倍问题应用题
典型题训练（难度等级★★★）
参考答案
第七章 两位数除多位数应用题
前言阅读
看到市场上浩如烟海、质量参差不齐的小学数学教辅图书，有一个想法在我们心中由来已久，那就是编写一套真正内容扎实、效果明显、让同学和家长们的每一分钱都不虚掷的小学数学教辅丛书。经过精心选编、经过无数次推敲和取舍，现在，这套丛书终于完稿了，以下是它们的几个主要特点，希望对您有所帮助。
一、在选题上，选取中等及中等以上难度的应用题，避免低水平重复。目前小学数学教材的特点是低年级过于简单，中高年级难度爬升又较快。进入初、高中更是如此。为此，我们适当扩展了低年级的题型和难度，使小学生在课业负担较轻时打好基础，避免进入高年级后手忙脚乱，力不从心。同时也为有志于将来升入重点初中的同学夯实基础。
二、在编排上，每一套典型题训练都是一种题型，便于学生熟悉各种题型，打好基础。且每套题的难度都在逐渐提升，避免很多教辅书中出现头重脚轻、编排混乱等问题，并提供比同类书更为丰富的场景，让学生在轻松愉快的氛围中体会数学的魅力。
三、在选材上，我们尽量避开了一些教辅书中出现学生不容易理解的、与课程内容完全无关的某些竞赛题或拓展题，同时在参考答案中配上较为详细的讲解，可以提高学生学习数学的兴趣和数学水平。
本丛书的出版离不开上海交通大学出版社编辑们的策划和支持，正是由于他们专业的建议和严谨的敬业精神，这套书才得以更佳的面貌呈现给大家，在此，我们深表谢意。
由于时间仓促，错谬之处敬请广大读者批评指正。
试题预览
第五章 植树问题应用题
典型题训练1（难度等级★）
1． 有一条小路长225米，在小路的一边每隔5米安装一盏彩灯，小路的两端都装彩灯，那么需要多少盏彩灯？
2． 公园里有一段45米长的路，在路的一侧栽松树。每隔3米栽一棵，两端不栽。一共可以栽多少棵？
3． 有一条小路长100米，在小路的一边栽丁香树，每隔5米栽一棵，但其中一端（栽树的同侧）立了一根水泥管，上面安装照明彩灯，那么需要多少棵丁香树？
4． 学校在教学楼前的人行道一边每隔5米栽一棵柳树，从人行道的一端到另一端一共栽了10棵，这条人行道有多少米？
5． 一条马路的一侧共有10盏路灯，两端没有路灯，两盏路灯之间相距15米，这条马路有多长？
6． 两棵大树相距90米，计划在两棵大树中间补栽8棵小树，每两棵树的间隔距离相等，树的间隔是多少米？
7． 校门口摆一排菊花，一共摆了9盆，再在每盆菊花中间摆3盆金橘。共摆了几盆金橘？
8． 码头小学有一个由125人组成的彩旗队参加运动会入场式，他们每5人为一行，前后每行间隔2米。这个队伍有多长？
9． 在一条240米的公路两侧，每隔6米种一棵杨树，从一端到另一端一共种了多少棵杨树？
10． 为迎接国庆节，园林部门在一条长500米的道路两旁放置盆花，两端都放，一共放置了102盆，求两个花盆之间间距是多少米？
11． 园林部门计划在一条60米的道路两旁各种一行树，共有14棵树苗，路的两端都栽，问每相邻的两棵树之间平均应隔多少米？
12． 一座大桥长500米，给桥两边的电线杆上安装路灯，若每隔50米有一根电线杆，两端都有，每个电线杆上安装2盏路灯，大桥两边要安装多少盏路灯？
典型题训练2（难度等级★）
1． 某音乐厅楼下有444个座位，楼上有12排，每排有28个座位。楼下比楼上多多少个座位？
2． 校办工厂原计划生产1242只书包，已经生产了15天，平均每天生产33只，还要生产多少只书包才能完成任务？
3． 笑笑步行从家走到学校，每分钟走42米，走了17分钟，离学校还有255米。笑笑家离学校有多远？
4． 一台榨油机每小时榨油18千克，这台榨油机已经工作了15个小时。还要榨多少千克才能完成1050千克的榨油任务？
5． 果园要运出8500千克荔枝，已经运出16筐，每筐64千克。还剩多少荔枝没有运出？
6． 王老师带了2850元去体育用品商店购买33副羽毛球拍，每副羽毛球拍售价76元。王老师还剩多少元？
7． 学校给15个班级发练习本，每班发44本，学校还剩153本。学校原有多少练习本？
8． 健身器材厂计划生产一批跑步机，已经生产了96天，每天生产77辆，还剩532辆未完成。该厂原计划生产多少辆？
9． 某车间有22名工人，8月份平均每人生产99件轴承，9月份共生产1781件轴承。8月份比9月份多生产多少件轴承？
10． 每袋化肥售价87元，王伯伯买了116袋，还剩35元。王伯伯带了多少钱？
11． 小菜场有黄瓜215千克，西红柿比黄瓜的17倍少98千克。西红柿有多少千克？
12． 某农场购进723袋种子，每袋25千克。播种时用去14900千克，还剩多少千克？
小学数学应用题精练三年级交大之星答案
参考答案
第一章 一位数乘多位数应用题
典型题训练1
1． 20×3＝60（元）
答：要花60元。
2． 12×7＝84（支）
答：老师总共买了84支彩笔。
3． 19×3＝57（元）
答：爸爸总共花了57元。
4． 22×3＝66（人）
答：3次共可以坐66人。
5． 24×6＝144（块）
答：总共有144块饼干。
6． 5×24＝120（支）
答：三（1）班一共领来120支粉笔。
7． 33×4＝132（千克）
答：小马的体重是132千克。
8． 44×9＝396（颗）
答：水果店总计购进396颗草莓。
9． 7×49＝343（棵）
答：湖边一共种了343棵水杉。
10． 68×7＝476（只）
答：一名工人一星期共可生产476只玩具熊。
11． 79×6＝474（元）
答：总共要花474元。
12． 92×4＝368（条）
答：王伯伯今年放养了368条桂鱼。
典型题训练2
1． 170×7＝1190（只）
答：该公司总共购进1190只苹果。
2． 103×8＝824（分钟）
答：它绕地球8周需要824分钟。
3． 118×9＝1062（个）
答：9节这样的硬座车厢共有1062个座位。
4． 127×9＝1143（个）
答：欢欢写了1143个毛笔字。
5． 214×7＝1498（页）
答：英语词典有1498页。
6． 5×246＝1230（个）
答：他们总共摘了1230个桃子。
7． 345×5＝1725（克）
答：这些面粉总重1725克。
8． 473×3＝1434（名）
答：田园小学有1434名学生。
9． 443×5＝2215（棵）
答：龙眼树有2215棵。
10． 605×8＝4840（千克）
答：这头大象的体重是4840千克。
11． 764×8＝6112（吨）
答：8艘这样的货轮可运载6112吨货物。
12． 927×8＝7416（元）
答：图书馆一共要花7416元。
典型题训练3
1． 32×5＝160（元），因为160＜180，所以钱够了。
答：她带的钱够了。
2． 45×8＝360（名），因为360＞350，所以够了。
答：租8辆大客车够了。
3． 85×5＝425（千米），因为425＜427，所以不能赶到。
答：5小时不能赶到乙城。
4． 72×6＝432（人），因为432＞425，所以够坐。
答：餐厅的桌子够。
5． 105×6＝630（吨），因为630＞620，所以能完成。
答：能完成节水任务。
6． 255×3＝765（千克），因为765＞760，所以能运完。
答：他3次能运完760千克西瓜。
7． 92×9＝828（字），因为828＞820，所以能打完。
答：9分钟能打完。
8． 8×145＝1160（套），因为1160＜1200，所以不能。
答：无法做到每人买一套房子。
9． 642×8＝5136（元），因为5136＞5000，所以能凑齐。
答：能凑齐捐款金额。
10． 69×8＝552（米）
74×7＝518（米）
因为552＞518，所以笑笑住的离学校近。
答：笑笑住的离学校近。
11． 185×4＝740（元）
254×3＝762（元）
因为740＜762，所以购买康乃馨费用较多。
答：花店购进康乃馨的费用较多。
12． 174×6＝1044（千克）
295×4＝1180（千克）
1044＜1180，所以牛运的多。
答：牛运的石子多。
典型题训练4
1． 2×12+25＝49（人）
答：操场上玩球的和踢毽子的一共有49人。
2． 36×3+42＝150（元）
答：淘淘交给售货员150元。
3． 5×24-59＝61（棵）
答：还剩61棵没有浇水。
4． 48×3-24＝120（棵）
答：桃树有120棵。
5． 9×71+334＝973（双）
答：该商场进了973双鞋子。
6． 3×154+271＝733（名）
答：学校总共有733名学生前去参观了科技馆。
7． 315×4-120＝1140（千克）
答：学校运来1140千克白菜。
8． 342+8×36＝630（个）
答：该剧院总共有630个座位。
9． 5×536-2340＝340（千克）
针对小学三年级数学题应用精练
交大之星小学数学应用题精练三年级详解版pdf电子版采用同步+拓展的形式，将所有应用题分门别类编入11章，不仅题型全面、场景丰富，且编排合理、难度由浅入深，是中等以上水平学生学习数学的好帮手。
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